“Skaļā lasīšana” Pelču bibliotēkā

4.a klases skolēni cītīgi apmeklējuši Pelču pagasta bibliotēku. Sapazinušies ar bibliotekāri un noskaidrojuši, kas ir skaļā lasīšana un kas būtu jādara, ja skolēni nolemtu piedalīties konkursā “Skaļā lasīšana”.
Nākamajās bibliotēkas apmeklējuma reizēs skolēni jau izvēlējās katrs savu grāmatu un pastāstīja, kāpēc izvēlējās tieši šo grāmatu. Un, tad jau sākās nopietna gatavošanās sacensībām. Skolēni katrs lasīja kādu fragmentu no izvēlētās grāmatas. Stāstīja, vai patīk grāmata, vai varbūt vēlas mainīt un lasīt citu.
Pirms konkursa lasītāji spēkus izmēģināja ģenerālmēģinājumā. Skolēni ieklausījās bibliotekāres padomos, kā lasīt un stāstīt, lai interesanti būtu klausītājiem un, lai nebūtu ne par ātru, ne par lēnu.
23.martā notika ilgi gaidītais konkurss. Uzvarētāja laurus plūca Roberts Kīnasts. Roberts dosies uz “Skaļās lasīšanas” konkursu Kuldīgā. Turēsim īkšķus!
Kā atzina skolotājas, ļoti jauks pasākums, kurš motivēja bērnus lasīt. Skolēni, gatavojoties konkursam, cītīgi lasīja vakaros un stāstīja par izlasīto.

“Zaļais restarts”II

,

Noslēgusies Latvijas Zaļā punkta radošo darbu konkursa skolēniem “Zaļais restarts” otrā sezona. Latvijas Zaļais punkts saņēma 395 darbus no vairāk nekā 200 Latvijas skolām, to starpā arī no mūsu skolas 4.a klases, 8.a klases audzēkņiem un c klašu skolēniem Agneses Fogeles vadībā.
Skolēnu uzdevums bija savu laiku nokalpojušām lietām rast un radīt jaunu praktisku pielietojumu, lai lietas sāktu otru dzīvi.
4.a klase no konservu bundžām izveidoja gan glītus puķu podus, gan rakstāmlietu turētājus.
8.a klase atkritumos neizmeta plastmasas pudeles, bet uztaisīja no tām glītu sēžamo. Sanāca labi un noderīgi, tāpēc skolēni gatavi uztaisīt vēl vienu, lai tāda mēbele ir gan meiteņu, gan zēnu internāta istabiņās.
Savukārt Agneses Fogeles vadībā skolēni kurpju kastes pārvērta par brīnišķīgiem akvārijiem.
Skolotājas Santas Ķeķes iedvesmoti aktīvi darbojās arī 2. kursa jaunieši. Viņi no savu laiku nokalpojušiem džinsiem sašuva sēžamo pufu. Konkursā viņi nepiedalījās, jo nolikums paredzēja dalībniekus līdz 9. klasei, bet tas nemazināja gandarījumu par pašu paveikto darbu.
Prieks par skolēnu darbošanos un no jauna tapušām lietām!

Skolotāja izglītojas Dānijā

Pelču speciālās internātpamatskolas – attīstības centra skolotāja un profesionālās pamatizglītības metodiskās komisijas vadītāja Evija Jakubovska no 3. marta līdz 9. martam Erasmus+ programmas projekta ietvaros apmeklēja kursus “Professional Orientation in Education” Dānijā.
Kursos piedalījās un profesionālās orientācijas organizācijas pieredzē dalījās dalībnieki no Spānijas, Bulgārijas, Polijas, Ungārijas, Itālijas un Horvātijas.
Radošā un praktiski noderīgā kursu programma sniedza ne tikai teorētiskās zināšanas, bet lika arī aktīvi darboties grupās un piedalīties diskusijās, attīstot kritiskās un radošās domāšanas prasmes. Galveno uzmanību vērsa uz metodēm un dažādām praktiskām aktivitātēm (simulācijas, lomu spēles, drāmas metode), ar kurām var iepazīt sevi, izvērtēt savas prasmes un spējas un to nozīmi profesijas izvēlē, kā arī iepazīt tik mainīgo profesiju pasauli.
Piedaloties kursos Evijai Jakubovskai bija iespēja satikt kolēģus no citām Eiropas valstīm, uzzināt par inovācijām profesionālajā orientācijā un veidot jaunas sadarbības iespējas un projektus tiešsaistes sadarbības platformā eTwinning.net.
Izvēlēties savu karjeras ceļu nemaz nav tik viegli, it īpaši skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Lai palīdzētu šiem jauniešiem veiksmīgi iekļauties sabiedrībā un izvēlēties savām spējām un interesēm atbilstošu profesiju, mums skolotājiem izglītības iestādē jāveic nozīmīgs profesionālās orientācijas un karjeras izglītošanas darbs.

Skolotāji dodas pieredzes apmaiņas braucienā

,

Trešdiena skolēnu brīvlaikā bija diena, kad daļa skolas skolotāju devās izzinošā ekskursijā.
Skolotāji apmeklēja Torņkalna Privāto vidusskolu, kur savā pieredzē dalījās skolas vadītāja un dibinātāja Elizabete Gustsone. Skola dibināta, jo Elizabetes dēlam bija vajadzīga īpaša skola. Privātās skolas īpašniece ir pierādījusi, ka bērniem ar autiskā spektra traucējumiem, disleksiju un citām saslimšanām, mācību programmu iespējams pielāgot tā, lai arī šie bērni ar labiem rezultātiem apgūtu vispārējo mācību programmu un turpmāk spētu dzīvot kā normāli sabiedrības locekļi.
Skolotāji paviesojās arī Annas Koku skolā un tikās ar skolas izveidotāju Edgaru Neilandu. Annas Koku skola ir skola kokiem un cilvēkiem, kur dabas vērtības saplūst ar cilvēku radītajām. Brīnišķīgs, aizrautīgs uzņēmēja stāstījums par to, ko dara, ko vēlas darīt, par savu komandu, vienā vārdā saucot, par sirdslietu, iedvesmoja skolotājus turpmākajiem darbiem. Ekskursijas laikā gan radās jaunas idejas, gan apstiprinājās par labu esam jau praksē izmantotās lietas.

Liepājas teātra apmeklējums

Pelču skolas skolēni un skolotāji (kopskaitā 50), izmantojot iniciatīvas “Latvijas skolas soma” sniegto iespēju, apmeklēja Liepājas teātra izrādi “Sniegbaltīte un septiņi rūķīši”. Skolēni šim pasākumam bija iepriekš aktīvi gatavojušies. Tematiskās  nedēļas “Pasaku nedēļa” ietvaros, literatūras un sociālo zinību stundās iepazinuši gan latviešu tautas pasakas, gan dažādo literāro pasaku varoņus un izvērtējuši viņu rīcību. Tā kā gandrīz visiem skolēniem šis bija pirmais teātra apmeklējums, daudz tika runāts par to, kas ir teātris un kā uzvesties teātrī.
Pēc izrādes, atgriežoties skolā, audzēkņi priecīgi dalījās savos gūtajos iespaidos. Interneta dzīlēs tika meklēti vēl materiāli par šo pasaku, vēlreiz un vēlreiz tika izdziedātas izrādē dzirdētās dziesmiņas. Skolēni ar pasākumu bija ļoti apmierināti  un nepacietīgi gaida nākamo.

Informātikas Olimpiāde

5. martā mūsu skolā jau 14 reizi norisinājās Speciālo skolu Informātikas Olimpiāde.
Šogad olimpiādē piedalījās skolēni no piecām skolām- Pamūšas speciālās internātpamatskolas, Pelču speciālās internātpamatskolas- attīstības centra, Tukuma novada internātpamatskolas, Kokneses internātpamatskolas- attīstības centra un Zālītes speciālā internātpamatskolas. Mūsu skolu pārstāvēja Renāte Bērtule, Markuss Zorģis un Jānis Vītols.
Olimpiāde norisinājās divās kārtās-teorija un prakse. Pasākuma dalībnieki dalījās trīs grupās. Praktiskajā daļā 5. – 7. klašu skolēni veidoja datorgrafikas zīmējumu “Valentīndiena”, 8. – 9. klašu skolēni veica aprēķinus lietotnē Ms Excel, bet arodklašu skolēni rādīja savas  prasmes animācijas īsfilmas veidošanā lietotnē PowerPoint. Šogad jau trešo reizi arodklašu skolēniem bija arī papildus konkurss “Kas lācītim vēderā?”, kur jāatpazīst sistēmbloka sastāvdaļas.
Speciālo skolu Informātikas Olimpiādes rezultāti:

  1. grupā 3.vieta Renātei Bērtulei (Pelči), 2. vieta Nikam Padomam (Zālīte), 1. vieta Ralfam Raineram Bergmanim (Tukums);
  2. grupā 3. vieta Maksim Skorodihinam (Pamūšas), 2. vieta Markusam Zorģim (Pelči), 1. vieta Agrim Krailo (Tukums);
  3. grupā divas trešās vietas: Jānim Vītolam (Pelči) un Normundam Reizniekam (Koknese), 2. vieta Daņilam Afonasjevam (Pamūšas) un 1. vieta Modrim Cibuļskim (Tukums). Godalgoto vietu ieguvēji saņēma vērtīgas balvas, kā datora skaļruņus, datorpeles, zibatmiņas un arī saldas balvas.

Paldies SIA Biroja Tehnikas Eksperts par sarūpētajām dāvanām olimpiādes dalībniekiem un informātikas skolotājam Raivim Jansonam par noorganizēto Speciālo skolu Informātikas Olimpiādi.
Dalībnieku vienprātīgs secinājums- ir vērts cītīgi mācīties informātikas un datormācības stundās.

“Saules stariņi 2019”

Mūsu skola, jau sesto gadu pēc kārtas, februāra otrajā pusē mīļi sagaida ciemiņus no speciālajām skolām, kuri aicināti piedalīties muzikāli radošajā pašizpausmes festivālā “Saules stariņi 2019″.Šogad deviņu skolu kolektīvi uz skatuves izdzīvoja savus rakstus un raksturus, jo festivāla “Saules stariņi 2019” moto bija “101 raksts”. Pasākuma laikā atklājās visdažādākie raksti- deju raksti, krāsu raksti, dienas ritma raksti, mūzikas ritma raksti.
Festivāla sākumā, izdejojot latvju deju rakstus, dalībniekus sveica skolotājas Initas Šmites dejotāji no 4.c un 5.c klases.
Pirmie festivālā savu priekšnesumu rādīja Upesgrīvas internātpamatskolas audzēkņi. Viņu izpildījumā izskanēja latviešu tautas dziesma “Adāt meitas, ko adati”, kurā apvienojās gan vokālās prasmes, gan ritmizēšanas prasmes, gan īpaši bija padomāts par skatuves tērpiem. Lažas speciālā internātpamatskola uzstājās ar dziesmu “Maize ar desu”. Duets dziedāja ģitāras un ritma kastes pavadījumā. Emocionālu priekšnesumu uz Pelčiem bija atvedusi arī Stiklu internātpamatskola. Skolēni dejā “Kur gaismeņa zila ausa ” izdejoja skaistus, latviskus deju rakstus. “Pulkstenim ir tāda dziesma”, tā klausītājus ar dziesmu un atbilstošu vizuālu noformējumu uzrunāja tālākie ciemiņi, Zālītes speciālā internātpamatskola.
Kalnsētas speciālā internātpamatskola dziedāja dziesmu “Krāsainais lietutiņš”, uzburot uz skatuves krāsainus mākonīšus un lietus lāses.
Festivāla turpinājumā Tukuma novada internātpamatskolas izpildījumā izskanēja dziesma “Kur dzīvo laime”. Skatītāji dungoja līdz un, sitot plaukstas, atbalstīja dziedātājus.
Purmsātu speciālā internātpamatskola priekšnesumā izmantojot dažādus ritma mūzikas instrumentus, izspēlēja un izdejoja “Rotaļdejas” rakstus.
Liepājas Līvupes pamatskolas- attīstības centra meitenes un puiši, tērpti zilos skaistos skatuves tērpos, ļāva skatītājiem baudīt visiem zināmo šūpuļdziesmu “Miedziņš sēdi, miedziņš gaida”.
Festivāla priekšnesumus noslēdza mūsu pašu audzēkņi, izspēlējot svinīgo un ritmisko Mocarta “Turku maršu”.
Pirmās daļas noslēgumā, pasākuma vadītāja Iveta visus aicināja uz kopīgu un atraktīvu priekšnesumu grupas “Rakstu raksti” pavadījumā. Tajā visu deviņu skolu mūzikas skolotāji vienojās kopīgos bungu ritmos, bet skatītājiem bija iespēja izkustēties un ievingrināt kājas dancošanai.
Festivāla otro daļu atklāja jaunieši no V. Plūdoņa vidusskolas, skolotājas Sangritas Upenieces vadībā, sveicot dalībniekus ar nelielu koncertu.
Priekšnesumus, kā katru gadu, vērtēja žūrija, mīļi saukti par Lieldraugiem, kurus pārstāvēja I. Eņģele, D. Lancmane, A. Čīče. Lieldraugi, pēc priekšnesumu noskatīšanās, visiem izteica atzinību par ieguldīto darbu un pozitīvajām emocijām, sakot, ka pilnīgi visi ir pelnījuši augstākās pakāpes. Katram dalībnieku kolektīvam tika piešķirta atbilstoša nominācija un kā sveicienu dalībnieki saņēma dāvaniņas un katras skolas kolektīvs mājās aizveda mūsu skolā gatavotas galda spēles, iesaiņotas skolēnu šūtos koferīšos un māla šķīvjus.
Kā ierasts, festivāls noslēdzās ar saldumiem un ballīti!
Pilnībā piepildījās skolas direktores I. Oļenas festivāla sākumā teiktais vēlējums- Šis koncerts domāts, lai kopīgi priecātos. Lai izdodas!
Mums izdevās!
Paldies ciemiņiem par emocionālajiem un krāsainajiem priekšnesumiem!
Paldies mūsu skolas kolektīvam. Festivāla krustmātei Līgai, pasākuma vadītājai Ivetai, apskaņotājam Ervīnam, skolotājām Sanitai un Kintijai par muzikālo priekšnesumu, skolotājai Initai un dejotājiem, skolotājām Santai, Agnesei un skolotājam Ērikam par sagatavotajām dāvaniņām, skolotājām Inesei, Gintai, Evijai, Ritai un Daigai par sagatavotajiem cienastiem un katram ik vienam, kas ieguldīja savu darbu un savas labās domas festivāla “Saules stariņi 2019” tapšanā.
Viesiem dodoties mājup, gaitenī bija sadzirdams jautājums- Skolotāj, ko dziedāsim nākamgad?
Uz tikšanos nākamgad! Gaidīsim!
Attēli no pasākuma ŠEIT

8.a klase Rīgā

8.a klases skolēni kopā ar savām internāta audzinātājām 20. februārī devās ekskursijā uz Rīgu Erasmus+ programmas projekta “Arts for Life: developing life skills through the arts” ietvaros. Ekskursijas mērķis bija apmeklēt Latvijas Nacionālo mākslas muzeju, “COSMOS” Ilūziju muzeju, izzināt un klātienē pieredzēt Latvijas mākslas un kultūras vērtības, iepazīt Latvijā radītas inovācijas.
Izrādījās, ka ļoti interesanti ir Latvijas Nacionālajā mākslas muzejā. Muzejā, gides pavadībā, skolēni, pārvietojoties pa ēku, izgāja cauri visām nozīmīgākajām “pieturām”, kas stāsta par ēkas vēsturi, arhitektūru un laikmeta kontekstu. Skolēni guva ieskatu Latvijas mākslas vēstures kopainā visa 19. un 20. gadsimta garumā. Skolēniem patika aplūkot daudzās gleznas, drosmīgākajiem pastaigāt pa stikla grīdu, uzzināt kā tiek uzglabātas un transportētas gleznas, kā attīstījusies glezniecība Latvijā. Gide ļoti interesanti par to visu pastāstīja. Bet, par to, ka kolonnu elementos izmantots īsts zelts, skolēni nespēja noticēt. Vēl skolā, pārrunājot iespaidus, daudzi par to šaubījās.
Īpaši aizraujoši skolēniem likās, pēc ekskursijas pa muzeju, pašiem doties mākslas noslēpumiem pa pēdām. Skolēniem izsniedza detektīvkartes un viņu uzdevums bija atminēt paroli. Visi ar uzdevumu veiksmīgi tika galā.
“Cosmos” ilūziju muzejā ekskursanti redzēja un izbaudīja, cik apbrīnojamus trikus spēj izstrādāt mūsu redze. Optiskās ilūzijas, labirints, kosmosa istaba – skolēniem viss patika un likās interesanti. Interesantas sanāca arī fotogrāfijas, kuras tapa Ilūziju muzejā.
Dienu Rīgā skolēni noslēdza ar batuta parka Jump Space apmeklējumu. Fizisks nogurums, slapjas muguras, sārti vaigi un bezgalīgi liels gandarījums par piedzīvoto un izbaudīto, tāds ir divu stundu rezumējums batutu parkā.
Astotie bija gandarīti par jauki un interesanti pavadīto dienu Rīgā un ar skolas biedriem savos piedzīvojumos dalījās skolas rīta līnijā.

“Valodiņa 2019” Lažā

Lažas speciālajā internātpamatskolā 15. februārī notika izteiksmīgās runas konkurss speciālo skolu skolēniem „Valodiņa 2019”.
Mūsu skolu pārstāvēja, “Valodiņas” skolas konkursā izvirzītie labākie dzejoļu skaitītāji Markuss Kristsons (3.a kl.), Paula Ilvija Pliska (7.a kl.), Laurita Logina (1.P1 kurss) un, tā kā, Madars Strujevičs (9.c kl.) bija saslimis, uz Lažu devās Krista Būčiņa (8.ca kl.).
Lažā skolēnu sniegumu vērtēja profesionāla žūrija – dziedātāji Aija Andrejeva, Jānis Aišpurs (Grupas The Sound Poets vokāls) un Aizputes domes deputāts. Žūrija ar atzinīgiem, uzmundrinošiem vārdiem novērtēja katra skolēna priekšnesumu, atspoguļojot savu vērtējumu sirsniņās. Skolēni pēc uzstāšanās saņēma uzslavas rakstus un dāvaniņas. Pasākuma dalībniekiem sajūsmu un prieku sagādāja tikšanās ar mūziķiem, īpaši, ar Aiju Andrejevu, kā arī viņu sniegtais koncerts.
Pēc tik jauki, dzejas un mūzikas gaisotnē, pavadītas dienas, skolēni nešauboties apgalvoja, ka nākamgad atkal piedalīsies konkursā.